牛雜文章 14/27

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我們很美――記澳門特殊奧運會藝術創作工作坊

文／攝影：郝元春我的家庭裡有不少當老師的人。他們花了大半生甚至終身做老師這行業。從小我就覺得老師是個苦差事，對於喋喋不休的說教也感到厭倦。小時候勞作很差，也不喜歡剪剪貼貼縫縫補補，可誰料到最後我走去讀時裝設計，現在還成了一個手作人。我不喜歡做老師，現在也差不多當了半個老師...

一對一的友誼――澳門至友協會

文：施援程相片由澳門至友協會提供相信計劃一件事，是要經過與人接觸、交流及體會，才會做得好。當初決定在兒童展加入特殊人士這部份後，立即決定要加入至友協會的「一對一的友誼」＊計劃，只有自己參與其中才可以更明瞭她們的世界。大半年過去了，展覽也將近尾聲，我與配對的至友見面不多，...

畫出你的故事――林月娥

文：楊冠瑩攝影：楊冠瑩／劉嘉欣每個小朋友都有獨特的天賦，創意無限，天馬行空。只要給他們一枝筆，就可以創造出一個小宇宙。然而，有些小朋友本來是很熱愛繪畫的，後來卻變得抗拒。很多人都知道可以透過引導打開小朋友巧思妙想的創意，卻不知方法也很重要，錯誤或過度引導會把這樣寶貴的天...

八爪魚可以長耳朵嗎？――梁妍慧

文：楊冠瑩攝影：楊冠瑩／施援程本身對兒童藝術教育有興趣的梁妍慧（Vanessa）在機緣巧合下，開始教小朋友畫畫，由一對一到小班，甚至三十人的大班都教過。一開始的教法是以往學畫畫那套方式，給學生一張畫，再教他一筆一筆畫。後來漸漸覺得小朋友完全跟隨自己的東西來畫，畫來畫...

在藝術裡成長的小幼苗――黃肖萍

文：楊冠瑩攝影：潘靜賢／施援程導師黃肖萍（阿旦）的課堂總是讓小朋友走走跳跳，她認為玩耍對小朋友來說是很重要的，可是現在的小朋友很少時間和機會玩，所以在自己的課堂上，尤其適逢兒童節、暑假，阿旦希望多給他們機會玩，一邊玩一邊探索，點玩都得。阿旦表示曾經在上陳美玉老師的課時，...

心中的秘密花園――梁慕貞

文：楊冠瑩攝影：楊冠瑩／施援程導師梁慕貞（Bonnie）在加拿大教學十餘年，主要以個別輔導和小班教學形式，對象包括特殊兒童。她認為在小班教學的情況下師生較易互動，反之，學生太多的話，老師則難以和小朋友多作溝通，對他們的幫助不大。又指無論是否特殊需要的兒童，每個小朋友都...

牛雜11期「走進兒童園地」編輯的話

文：施援程我不知道為何三年多前會花那麼多時間去接手做一個展覽，從來不覺得兒童藝術及教育與我有關，雖然做了多年兼職攝影老師，還是不以老師自居，也沒有涉及兒童教育，我對全職老師沒有興趣。不過，我相信緣份，環環接扣的哲學，四年前是人生的一個轉捩點，需要改變的時候，如果人生每個階...

「關我事──XXXXX」藝術對談

文：三川呆呆子攝影：施援程／Odia Lei 每位藝術創作者都有自己看事情的方法，也有自己的藝術表達語言，換一個角度，觀眾看同一個作品也會有不一樣的理解。這次從「《關我事》－澳門社會議題藝術作品展」中選出八件需要大家花點想像和多一層思考的作品，由筆者與這些作品的創作者對談...

郭恬熙X李銳奮　策展人對談

文：施援程 A：郭恬熙 (Alice) ／F：李銳𡚒 (Franksir) 為何會辦一個關於社會議題的展覽《關我事》？ F：當初找Alice 做策展是想她找一些澳門年青人，因為年青的一輩可以呈現一些較挑戰性及想法不同的作品。 A：那已是一年前的事，阿 Sir...

信念的無邊力量──郭恬熙

文：施援程相片由郭恬熙提供因為朋友圈關係認識郭恬熙Alice已經十多年，08年她在創意空間舉辦了《家書》個展，這個影響她生命的創作也令我印象深刻，西藏人因為信仰及政治因素流亡印度，從此不能回家。 Alice藉著攝影及錄像將兩地親人的影像親自從印度拿去西藏，然後又在西藏回...

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